cukta

.i lo tanxex1은 상자이다, x2(담을 물건)를 위한, x3(재질)로 만든 pu vasrux1 contains/holds/encloses/includes contents x2 within; x1 is a vessel containing x2. so'i cuktax1은 x2(내용)에 관한 책이다, x3(저자)가 쓴, x4(독자)를 위해서, x5(종이/파피루스)에 쓴

The box was full of books.

출처: sutysisku

mi ponsex1이 x2를 가지다, x3(소유의 근거가 되는 관습/맥락/법) 아래에서 so'o glibaux1은 영어이다, x2(언중)에 의해 사용되는, x3(전하고자 하는 바)를 전달하기 위해 cuktax1은 x2(내용)에 관한 책이다, x3(저자)가 쓴, x4(독자)를 위해서, x5(종이/파피루스)에 쓴

I have some English books.

출처: tatoeba & sutysisku

levi cuktax1은 x2(내용)에 관한 책이다, x3(저자)가 쓴, x4(독자)를 위해서, x5(종이/파피루스)에 쓴 ku me lo cuktax1은 x2(내용)에 관한 책이다, x3(저자)가 쓴, x4(독자)를 위해서, x5(종이/파피루스)에 쓴 po mi

These books are my books.

출처: tatoeba

la'e di'u se smunix1의 x2의 의미이다, x3(받아들이는 사람)에게 lo du'u zifrex1은 x2를 할 (x2가 될) 자유가 있다, x3의 조건에서 lo nu pilnox1이 x2(도구)를 사용하다, x3를 목적으로 fi lo ctucax1(선생)이 x2(학생)에게 x3(내용)를 가르치다, x4(과목)의, x5(교수법)로 cuktax1은 x2(내용)에 관한 책이다, x3(저자)가 쓴, x4(독자)를 위해서, x5(종이/파피루스)에 쓴 .a lo samselplax1 is computer program source code created by x2 with intended result (state/process) x3 on computer x4. .a lo fackix1 discovers/finds out x2 (du'u) about subject/object x3; x1 finds (fi) x3 (object). gungunma$gunm_1$ is a project consisting of tasks $gunk_2$ done by $gunk_1$ with goal/objective $gunk_3$. .a ro da

This means you can reuse them freely for a textbook, for an application, for a research project, for anything!

출처: sutysisku

do djicax1은 x2를 원한다, x3의 목적으로 tu'a lo mo cuktax1은 x2(내용)에 관한 책이다, x3(저자)가 쓴, x4(독자)를 위해서, x5(종이/파피루스)에 쓴

What kind of book do you want?

출처: tatoeba & sutysisku

le verbax1은 x2(나이)살의 아이다, x3 기준에서 미성숙한 ca ca'o ciskax1(기록자)이 x2를 기록하다, x3(매체)에, x4(필기도구)를 이용해서 lo se cuktax1은 x2(내용)에 관한 책이다, x3(저자)가 쓴, x4(독자)를 위해서, x5(종이/파피루스)에 쓴

The child is writing a book.

출처: tatoeba

la janlik. cu dundax1이 x2를 x3에게 주다 lo cuktax1은 x2(내용)에 관한 책이다, x3(저자)가 쓴, x4(독자)를 위해서, x5(종이/파피루스)에 쓴 be fi la ceikspir. la bevrlis.

Jean-Luc gives Beverly the book by Shakespeare.

출처: tatoeba

mi tcidux1 [agent] reads x2 [text] from surface/document/reading material x3; x1 is a reader. fi lo za'u cuktax1은 x2(내용)에 관한 책이다, x3(저자)가 쓴, x4(독자)를 위해서, x5(종이/파피루스)에 쓴

I read some books.

출처: tatoeba & sutysisku

la'a lo vi cuktax1은 x2(내용)에 관한 책이다, x3(저자)가 쓴, x4(독자)를 위해서, x5(종이/파피루스)에 쓴 cu xamgux1은 x2하기에 좋다, x3란 기준에서 se vecnux1이 x3에게 x2(상품)를 팔다, x4(가격)에

This book ought to be a good seller.

출처: tatoeba & sutysisku

mi platux1 (agent) plans/designs/plots plan/arrangement/plot/[schematic] x2 for state/process x3. lo nu trocix1이 x2(상태/동작/성질)를 위해 노력하다, x3의 방법으로 lo nu tcidux1 [agent] reads x2 [text] from surface/document/reading material x3; x1 is a reader. lo dratax1과 x2는 다르다, x3의 기준에서 cuktax1은 x2(내용)에 관한 책이다, x3(저자)가 쓴, x4(독자)를 위해서, x5(종이/파피루스)에 쓴

I plan to try reading some other books.

출처: tatoeba & sutysisku

mi na nelcix1이 x2를 좋아한다 lo vi cuktax1은 x2(내용)에 관한 책이다, x3(저자)가 쓴, x4(독자)를 위해서, x5(종이/파피루스)에 쓴

I don't like this book.

출처: tatoeba & sutysisku

.i lo mi lankax1 is a basket with contents x2, woven from material x3. cu culnox1 is full/completely filled with x2. lo cuktax1은 x2(내용)에 관한 책이다, x3(저자)가 쓴, x4(독자)를 위해서, x5(종이/파피루스)에 쓴

My basket is full of books.

출처: tatoeba

mi viskax1이 x2를 보다, x3의 조건에서 le cuktax1은 x2(내용)에 관한 책이다, x3(저자)가 쓴, x4(독자)를 위해서, x5(종이/파피루스)에 쓴

I see the book.

출처: tatoeba

.i xu ti cuktax1은 x2(내용)에 관한 책이다, x3(저자)가 쓴, x4(독자)를 위해서, x5(종이/파피루스)에 쓴

Is this a book?

출처: sutysisku

le cuktax1은 x2(내용)에 관한 책이다, x3(저자)가 쓴, x4(독자)를 위해서, x5(종이/파피루스)에 쓴 cu jai frilix1은 x2(행위자)에게 쉽다, x3의 조건에서

That book is easy.

출처: tatoeba

mi pu te vecnux1이 x3에게 x2(상품)를 팔다, x4(가격)에 lo cuktax1은 x2(내용)에 관한 책이다, x3(저자)가 쓴, x4(독자)를 위해서, x5(종이/파피루스)에 쓴

I bought a book.

출처: tatoeba & sutysisku

.i ti noi cuktax1은 x2(내용)에 관한 책이다, x3(저자)가 쓴, x4(독자)를 위해서, x5(종이/파피루스)에 쓴 cu se vamjix1 (ni) is the equivalent value/worth of x2 [item(s) of value] to x3 for use/appreciation x4. lo bardax1은 큰 x2이다, x3의 기준에서 mi lo nu mi lanlix1 analyzes/examines-in-detail x2 by method/technique/system x3 [process/activity]. ce'u

This book is worth a lot to me for studying.

출처: sutysisku

ca lo prulamdeix1은 x2의 이전날이다, x3라는 날짜시스템에서 lo cuktax1은 x2(내용)에 관한 책이다, x3(저자)가 쓴, x4(독자)를 위해서, x5(종이/파피루스)에 쓴 cu selve'ux1 is sold by x2 to x3 for price x4.

Yesterday the book was bought.

출처: tatoeba

mi klamax1이 x2를 향해 가다, x3에서 출발해서, x4의 경로를 통해서, x5를 타고 fo ma fe lo tatpix1은 x2(사건/상황) 때문에 피곤하다 cuktax1은 x2(내용)에 관한 책이다, x3(저자)가 쓴, x4(독자)를 위해서, x5(종이/파피루스)에 쓴 barjax1 is a tavern/bar/pub serving x2 to audience/patrons x3.

How do I get to the used bookstore?

출처: tatoeba & sutysisku

.i ro mai mi jinvix1 thinks/opines x2 [opinion] (du'u) is true about subject/issue x3 on grounds x4. lo du'u za'u cuktax1은 x2(내용)에 관한 책이다, x3(저자)가 쓴, x4(독자)를 위해서, x5(종이/파피루스)에 쓴 cu jai sarcux1 (abstract) is necessary/required for continuing state/process x2 under conditions x3. mu'o

Finally, I think that more books are necessary, I'm done.

출처: sutysisku

mo lo cuktax1은 x2(내용)에 관한 책이다, x3(저자)가 쓴, x4(독자)를 위해서, x5(종이/파피루스)에 쓴 poi mi punjix1 (agent) puts/places/sets x2 on/at surface/locus x3. ke'a ti ca lo prulamdeix1은 x2의 이전날이다, x3라는 날짜시스템에서

What has become of the book I put here yesterday?

출처: tatoeba & sutysisku

la .tom. pu dundax1이 x2를 x3에게 주다 so'o cuktax1은 x2(내용)에 관한 책이다, x3(저자)가 쓴, x4(독자)를 위해서, x5(종이/파피루스)에 쓴 mi

Tom gave me several books.

출처: tatoeba & sutysisku

mi terve'ux1이 x2(물건)를 구매한다, x3(판매자)로부터, x4(가격)에 lo cuktax1은 x2(내용)에 관한 책이다, x3(저자)가 쓴, x4(독자)를 위해서, x5(종이/파피루스)에 쓴 poi seltcux1 is needed by x2 for purpose x3. lei verbax1은 x2(나이)살의 아이다, x3 기준에서 미성숙한

I bought the book which the children need.

출처: tatoeba

lo citnox1은 젊다, x2의 기준에서 prenux1은 사람이다 cu nelcix1이 x2를 좋아한다 lo ko'a cuktax1은 x2(내용)에 관한 책이다, x3(저자)가 쓴, x4(독자)를 위해서, x5(종이/파피루스)에 쓴

Young people like his books.

출처: tatoeba & sutysisku

ma se ponsex1이 x2를 가지다, x3(소유의 근거가 되는 관습/맥락/법) 아래에서 be do cuktax1은 x2(내용)에 관한 책이다, x3(저자)가 쓴, x4(독자)를 위해서, x5(종이/파피루스)에 쓴

Which is your book?

출처: sutysisku

ti me mi moi lo cuktax1은 x2(내용)에 관한 책이다, x3(저자)가 쓴, x4(독자)를 위해서, x5(종이/파피루스)에 쓴

These are my books.

출처: tatoeba & sutysisku

.i pa cuktax1은 x2(내용)에 관한 책이다, x3(저자)가 쓴, x4(독자)를 위해서, x5(종이/파피루스)에 쓴 di'i te tcidux1 [agent] reads x2 [text] from surface/document/reading material x3; x1 is a reader. mi

I read the same book again and again.

출처: sutysisku

ma poi pagbux1은 x2(전체)의 조각/일부분이다 lo vi cuktax1은 x2(내용)에 관한 책이다, x3(저자)가 쓴, x4(독자)를 위해서, x5(종이/파피루스)에 쓴 cu vasrux1 contains/holds/encloses/includes contents x2 within; x1 is a vessel containing x2. lo jufpau{{p1}} is a phrase of sentence {{p2=j1}} about {{j2}} in language {{j3}}.

Where is the phrase in this book?

출처: sutysisku

ko'a dundax1이 x2를 x3에게 주다 lo cuktax1은 x2(내용)에 관한 책이다, x3(저자)가 쓴, x4(독자)를 위해서, x5(종이/파피루스)에 쓴 ko'e

He gave her a book.

출처: tatoeba & sutysisku

.i ca lo prulamdeix1은 x2의 이전날이다, x3라는 날짜시스템에서 lo cuktax1은 x2(내용)에 관한 책이다, x3(저자)가 쓴, x4(독자)를 위해서, x5(종이/파피루스)에 쓴 mo'u jai se vecnux1이 x3에게 x2(상품)를 팔다, x4(가격)에

Yesterday the book was bought.

출처: sutysisku

lo cuktax1은 x2(내용)에 관한 책이다, x3(저자)가 쓴, x4(독자)를 위해서, x5(종이/파피루스)에 쓴 ku .e lo pinsix1 is a pencil/crayon/stylus applying lead/marking material x2, frame/support [of material] x3. ku zvatix1이 x2(위치)에 있다 ma

Where are the book and the pencil?

출처: tatoeba & sutysisku

.i lo naknix1은 x2라는 종의 수컷이다, x3란 특징으로 보았을 때 pu cuskux1이 x3에게 x2에 대해서 말하다. (x4를 이용해서) lo zabnax1 is favorable/great/superb/fabulous/dandy/outstanding/swell/admirable/nice/commendable/delightful/desirable/enjoyable/laudable/likable/lovable/wonderful/praiseworthy/high-quality/cool in property x2 by standard x3; x1 rocks in aspect x2 according to x3 pinkax1 (text) is a comment/remark/observation about subject x2 expressed by x3 to audience x4. be lo cuktax1은 x2(내용)에 관한 책이다, x3(저자)가 쓴, x4(독자)를 위해서, x5(종이/파피루스)에 쓴

He made a nice comment about the book.

출처: sutysisku

xu do pu xrugaux1 causes x2 to return to state x3 from state x4. lo la .maris. cuktax1은 x2(내용)에 관한 책이다, x3(저자)가 쓴, x4(독자)를 위해서, x5(종이/파피루스)에 쓴

Did you return Mary's book?

출처: sutysisku

sei mi djunox1이 x2를 알다. x3는 x2의 주제. do ca'o ciskax1(기록자)이 x2를 기록하다, x3(매체)에, x4(필기도구)를 이용해서 lo cuktax1은 x2(내용)에 관한 책이다, x3(저자)가 쓴, x4(독자)를 위해서, x5(종이/파피루스)에 쓴

I know you're writing a book.

출처: tatoeba & sutysisku

.i ti cuktax1은 x2(내용)에 관한 책이다, x3(저자)가 쓴, x4(독자)를 위해서, x5(종이/파피루스)에 쓴

This is a book.

출처: sutysisku

mi platux1 (agent) plans/designs/plots plan/arrangement/plot/[schematic] x2 for state/process x3. fi lo nu tcidux1 [agent] reads x2 [text] from surface/document/reading material x3; x1 is a reader. so'o dratax1과 x2는 다르다, x3의 기준에서 cuktax1은 x2(내용)에 관한 책이다, x3(저자)가 쓴, x4(독자)를 위해서, x5(종이/파피루스)에 쓴

I'm going to read some other books.

출처: tatoeba & sutysisku

.i ko catlux1이 x2를 응시하다 ti noi paprix1 is a [physical] page/leaf of book/document/bound mass of pages x2. lo cuktax1은 x2(내용)에 관한 책이다, x3(저자)가 쓴, x4(독자)를 위해서, x5(종이/파피루스)에 쓴

Look at this page of the book.

출처: sutysisku

mi pu tcidux1 [agent] reads x2 [text] from surface/document/reading material x3; x1 is a reader. fi lo cuktax1은 x2(내용)에 관한 책이다, x3(저자)가 쓴, x4(독자)를 위해서, x5(종이/파피루스)에 쓴

I was reading a book.

출처: tatoeba & sutysisku

mi raltex1 retains/keeps/holds x2 in its possession. so'o lo glicox1은 영어권 문화와 관련된 무언가다, x2라는 관점에서 cuktax1은 x2(내용)에 관한 책이다, x3(저자)가 쓴, x4(독자)를 위해서, x5(종이/파피루스)에 쓴

I have some English books.

출처: tatoeba & sutysisku

mi ca se cuntux1 is an affair/organized activity involving person(s) x2 (ind./mass); x1 is x2's business. lo ka fintix1이 x2를 발명하다/창조하다/생성하다, x3(목적/기능)를 위해서, x4(재료/아이디어)로부터 lo se cuktax1은 x2(내용)에 관한 책이다, x3(저자)가 쓴, x4(독자)를 위해서, x5(종이/파피루스)에 쓴

I'm now busy writing a book.

출처: tatoeba & sutysisku

raltex1 retains/keeps/holds x2 in its possession. du'e cuktax1은 x2(내용)에 관한 책이다, x3(저자)가 쓴, x4(독자)를 위해서, x5(종이/파피루스)에 쓴

He has too many books.

출처: tatoeba & sutysisku

nelcix1이 x2를 좋아한다 lo vi cuktax1은 x2(내용)에 관한 책이다, x3(저자)가 쓴, x4(독자)를 위해서, x5(종이/파피루스)에 쓴

He likes this book.

출처: tatoeba

.aunai mi tcidux1 [agent] reads x2 [text] from surface/document/reading material x3; x1 is a reader. lo vi cuktax1은 x2(내용)에 관한 책이다, x3(저자)가 쓴, x4(독자)를 위해서, x5(종이/파피루스)에 쓴

I don't want to read this book.

출처: tatoeba

le cuktax1은 x2(내용)에 관한 책이다, x3(저자)가 쓴, x4(독자)를 위해서, x5(종이/파피루스)에 쓴 be'u cu zvatix1이 x2(위치)에 있다 ma

I need the book! Where is it?

출처: tatoeba

.i lo mi pa lankax1 is a basket with contents x2, woven from material x3. cu culnox1 is full/completely filled with x2. za'u cuktax1은 x2(내용)에 관한 책이다, x3(저자)가 쓴, x4(독자)를 위해서, x5(종이/파피루스)에 쓴

My basket is full of books.

출처: sutysisku

lo verbax1은 x2(나이)살의 아이다, x3 기준에서 미성숙한 ca ca'o ciskax1(기록자)이 x2를 기록하다, x3(매체)에, x4(필기도구)를 이용해서 lo se cuktax1은 x2(내용)에 관한 책이다, x3(저자)가 쓴, x4(독자)를 위해서, x5(종이/파피루스)에 쓴

The child is writing a book.

출처: sutysisku

.i lo peljix1 is paper from source x2. cu cnitax1은 x2보다 아래에 있다, x3 좌표계에서 lo cuktax1은 x2(내용)에 관한 책이다, x3(저자)가 쓴, x4(독자)를 위해서, x5(종이/파피루스)에 쓴

The paper is below the book.

출처: sutysisku

lo glicox1은 영어권 문화와 관련된 무언가다, x2라는 관점에서 ctucax1(선생)이 x2(학생)에게 x3(내용)를 가르치다, x4(과목)의, x5(교수법)로 be mi ba'o stidix1이 x2(아이디어)를 x3에게 제안하다 lo nu mi tcidux1 [agent] reads x2 [text] from surface/document/reading material x3; x1 is a reader. loi vi cuktax1은 x2(내용)에 관한 책이다, x3(저자)가 쓴, x4(독자)를 위해서, x5(종이/파피루스)에 쓴

My English teacher advised me to read these books.

출처: tatoeba & sutysisku

lo jufrax1은 x2에 관한 문장이다, x3(언어)로 된 cu zvatix1이 x2(위치)에 있다 ma poi pagbux1은 x2(전체)의 조각/일부분이다 lo vi cuktax1은 x2(내용)에 관한 책이다, x3(저자)가 쓴, x4(독자)를 위해서, x5(종이/파피루스)에 쓴

Where is the phrase in this book?

출처: tatoeba & sutysisku

mi pu dundax1이 x2를 x3에게 주다 pa cuktax1은 x2(내용)에 관한 책이다, x3(저자)가 쓴, x4(독자)를 위해서, x5(종이/파피루스)에 쓴 lo nanlax1은 x2(나이)의 소년이다, x3란 기준에서

I gave the boy a book.

출처: sutysisku